Семейные связи

Автор: Adachan, Miriam

Издательство: Zadruga

 

Количество: 

Таки хочу!

Цена: $US13.08

Стоимость в других валютах

$US13.08
11.26EUR
CDN$16.87
760.74руб.
45.93₪
351.33грн.

В наличии на этом складе: 23 шт.

Наличие на других складах:
0
0
0

Номер по каталогу: 07026200
Год издания: 2001
Cтраниц: 100
ISBN: 966-7944-03-4
Вес: 0.27 kgs
Переводчик: Любан, Галина
Язык: Русский
Обложка: твердая
Формат: 16x2x24

 

Посетители, которые заказывают этот товар, также выбирают

Описание

Как лучше понимать тех, кого мы любим

Семейное психологическое образование, которое предлагает эта книга, поможет нам стать более любящими, а нашим детям – более самостоятельными и счастливыми.

Содержание

ПОЧЕМУ В НАШИХ ОТНОШЕНИЯХ ПРОСКАКИВАЮТ ИСКРЫ
УЧИМСЯ ЛУЧШЕ ПОНИМАТЬ НАШИХ ДЕТЕЙ
БОИТЕСЬ ЛИ ВЫ СВОЕЙ СВЕКРОВИ?
ЛЮБОВЬ И САМОДИСЦИПЛИНА
ОБЩЕНИЕ И ВЗАИМОПОНИМАНИЕ
"МНЕ БЫЛО СТЫДНО ПРИЗНАТЬСЯ ТЕБЕ"
ПОДРОСТОК С СИНДРОМОМ
ПЛОХОЙ СЕНСОРНОЙ ИНТЕГРАЦИИ (ПСИ)
ДЕТИ И РАЗВОД
БРАТЬЯ И СЕСТРЫ - ВСЕГДА ЛИ СОПЕРНИКИ?
ТРАГЕДИЯ НЕСЛОЖИВШИХСЯ ОТНОШЕНИЙ
ДОЧЕРИ - СУРОВЫЕ КРИТИКИ
АУ, ПАПА, ТЫ ОЧЕНЬ ВАЖЕН!
МОЛОДЫЕ МАМЫ С КОМПЛЕКСОМ НЕПОЛНОЦЕННОСТИ ..
ЕМЕТТ-ДЕТЯМ
НЕЗАВИСИМОСТЬ ЦЕНОЙ ЛЮБВИ
ВНИМАНИЕ-ЛУЧШИЙ ДАР ЛЮБВИ
ЧТО ОЗНАЧАЕТ ВОСПИТАНИЕ ЛЮБОВЬЮ
КАК НАУЧИТЬСЯ РОВНОМУ ОБЩЕНИЮ С ДЕТЬМИ
МОЛОДЫЕ МАМЫ С ТРУДНЫМ ДЕТСТВОМ
ДЕЙСТВЕННАЯ МОДЕЛЬ ОБЩЕНИЯ
ЛЮБОВЬ В ГЛУБИНЕ ДУШИ
МОТИВАЦИЯ
ЕЩЕ РАЗ О ПАПЕ
 

Фрагмент из книги:

5.  Найдите отдушину для гнева: "Ну, покажи на этой подушке, как ты рассердился". " Нарисуй, как бы ты поступил". "Напиши своей сестре возмущенное письмо". "Сейчас я позову твоего брата, и ты, пожалуйста, объясни ему, как неприятно, когда он строит рожи, дразнится и проделывает все эти трюки". Одна мама завела специальную тетрадь для записи всех претензий, чтобы показать, как серьезно она относится к детским жалобам.
6. Дети любят разоблачать несправедливые поступки. Не спорьте с ними. Если он говорит, что брату налили больше сока, спросите: "Ты хочешь еще?" Если он ревнует к разговору с сестрой, пообещайте, что следующие пять минут будут его, и выполните обещание. Обычные предметы раздора - кто будет выполнять работу по дому, чья очередь, чья обязанность, кому купить новый велосипед или кроссовки.
Покажите им, как следует поступать в таких ситуациях.
1. Запишите пожелания каждого.
2. Попросите каждого из детей предложить свой выход. Запишите их идеи без обсуждения.
3.  Обсудите, какое решение могло бы устроить всех. Попробуйте предложить им разрешить дилемму самостоятельно.
Например: "Я купила только один велосипед. Как мы его честно поделим?" Обсуждайте конфликтные ситуации в спокойной обстановке, например: "Когда ты приглашаешь приятеля, твой брат вмешивается в ваши дела. Каждый раз поднимается скандал. Что нам придумать, чтобы предотвратить эту ситуацию?" Если предстоит решить, кто сядет в машине у окна, кому достанется облюбованный обоими кусок курицы и т.п.,
прибегните к классическому приему: орел или решка. Но это крайняя мера, т.к. ситуация разрешается не по педагогической логике, а по "воле рока".
В мирные времена (должны же они быть!) проиграйте стрессообразующую ситуацию в лицах. Если дети ладят, не жалейте похвал. Если находят решения, хвалите еще больше. Выражайте уверенность в их способности договориться на основе взаимного уважения, не бойтесь подчеркивать, как трудно находить выход и приходить к согласию друг с другом. Не жалейте похвал и ласки. Дайте каждому знать, насколько вы цените его личность со всеми достоинствами и недостатками.
Глупее всего во время потасовок думать: "Я плохая мать, а они - банда испорченных нахалов". Это тупиковые мысли, и пользы они не принесут. Отбросьте ненужные рефлексии и сделайте правильные выводы.
В следующий раз, когда вы окажетесь свидетелем душераздирающей сцены, например, один из них пнул другого или, хуже того, в другого плюнул, воскликните: "Что я вижу, глазам своим не верю, одно подобие Б-жье плюнуло на другое?" Иногда очень помогает.
Вспомним о нашей психологической классификации.
Ребенок А (активность, манипулирование объектами) от природы более независим и нетерпелив, чем Л (любовь, доверие), для которого важнее всего прийти к согласию; чем Д, дисциплинированный от природы, или И - интеллектуал, которого проза жизни вообще не интересует. Мы любим детей такими, какие они есть, не надо давить на них только ради того, чтобы иметь основания называть их "примерными детками", "маленькими святыми" и т.д.

Отзывы покупателей

К настоящему времени нет отзывов, Вы можете стать первым.
Поделись своими мыслями с другими посетителями: Написать отзыв

Добавить свой отзыв через Facebook

Подпишитесь на рассылку с новостями и скидками сейчас:  

 

nepokor2

Мы вас слушаем!

Мы вас слушаем!


Пожалуйста, не забывайте написать ваш емайл, если вы хотите получить от нас ответ.
Ваши предложения по улучшению магазина