» расскажи папе своему...

јвтор: Novikova, Myriam

 

 оличество: 

“аки хочу!

÷ена:$US5.70  $US11.40

—тоимость в других валютах

$US5.70
4.90EUR
CDN$7.35
331.51руб.
20.02₪
153.10грн.

¬ наличии на этом складе: 29 шт.

Ќаличие на других складах:
0
0
0

Ќомер по каталогу: 12195000
√од издани€: 2009
Cтраниц: 168
¬ес: 0.26 kgs
язык: –усский
ќбложка: м€гка€
‘ормат: 15x1x21

 

ѕосетители, которые заказывают этот товар, также выбирают

ќписание

јвтор в этой книге, как и в предыдущих (« огда цветет миндаль» и « ладова€ света»), остаетс€ верной себе, сочета€ реальность и фантазию. Ёти рассказы, словно зарисовки из жизни, прежде всего раскрывают внутренний мир человека, а это, по мнению автора, очень важно дл€ взаимопонимани€ между людьми.

...ќсенью пожелтевшие листь€ ивы слетают с дерева и кружатс€, подхватываемые ветром. ѕора ув€дани€, пора мудрости, пора собирани€ - в »зраиле это не только красиво, но и возвышенно, и об этом стараетс€ поведать нам автор. » главна€ тема - это еврейский дом, где, как в хрупком шалаше, посто€нно ощущаетс€ св€зь со ¬севышним.

ќглавление

» расскажи папе своему...

¬ поисках счасть€...

¬ поисках счасть€...
√резы плюшевой обезь€нки
ћираж
Ѕудь что будет...
¬злет
—вободный буксир
јэропорт

”читель

¬стреча
Ќаасе ве-нишма
¬ыход в свет
ћицва без примесей

ќ любви

ѕоздний цветок
ƒом на песке
ƒвойна€ игра
ƒорис
Ќерожденный крик
ƒве Ќехамы
—квозь тыс€чи лет...

 люч от радости

 люч от радости
ѕарус вдали...
’амсин сломалс€
 олючка
ѕривет ћальчишу!
«олотиста€ хануки€
—лучайный разговор
»менинник

Ёшколь на плече

Ўутафут
ћаасер по-телефону
Ёшколь на плече

–азве так можно!


–азве так можно!
–азрешите вам помешать
Ѕагрут по истории
ћастерска€ ƒуськи
 рокодиловы слезы
ѕоследействие (10-е јва)
ћарсиане

‘рагмент из книги:

Ќаасе ве-иишма

                                             
ѕомню, был на редкость холодный, ветреный и ненастный вечер, но дверь дома рава »цхака как всегда была открыта дл€ тех, кто нес ему свои проблемы и горести в надежде получить помощь и мудрый совет.

 огда € вошла в комнату, то увидела его, сид€щего за столом и закутанного в большое черное пальто. ћне показалось, что выгл€дел он немного простуженным и поэтому € плотнее прикрыла входную дверь и, подсев к столу, начала рассказывать свою историю. –ав, не прерыва€ мен€, медленно встал и прошаркал к двери. —легка приоткрыв ее, он, продолжа€ внимательно слушать, вернулс€ на место. я почувствовала непри€тный холод, сквозивший с лестницы и подн€лась со своего места, чтобы снова закрыть ее. „ерез минуту или две рав, как бы между прочим, подн€лс€ и снова открыл входную дверь. “ут € не выдержала: «–ав »цхак, что ¬ы делаете?.. ¬едь холодно!» Ќо рав, спокойно усажива€сь на место, примирительно заметил: «Ќичего, не замерзнем». Ѕольше € не стала обращать внимание на его странное поведение, а только подумала: «ƒействительно, что € волнуюсь? ≈сли хоз€ин дома так настойчиво продолжает открывать входную дверь, беспечно впуска€ ветер и холод, то зачем-то ему это нужно».

” мен€ была серьезна€ проблема, и € переключилась на нее. ≈динственное, что € сделала, это постаралась сократить свой визит, чтобы рав не простудилс€ еще больше.

» уже много позже, изуча€ на одном из уроков проблему «эхуд» - запрещенное уединение с посторонним мужчиной, € вспомнила поведение рава в тот зимний вечер и как он исподволь учил мен€. Ќаверно, не столько дл€ него, сколько дл€ мен€ важна была та незакрыта€ дверь.

“ак в моей жизни случилось, что именно из-за нарушени€ этого запрета в моем доме произошла больша€ беда. ∆аль, что € этого не знала. Ќо бывает и так, что в теории уже что-то известно, а на практике сил не хватило выполнить. » потом долгие годы и большие усили€ требуютс€ дл€ того, чтобы что-то исправить. «нание должно быть усвоено, и скажи он мне тогда с моими старыми пон€ти€ми, что здесь кроетс€ опасность, € бы просто не пон€ла и посчитала бы все это нелепой шуткой.

ѕоведение рава »цхака (в рамках дозволенного) было настолько естественным, что по€вл€лось ощущение, что иначе и быть не должно. «¬от так, - как бы говорил он, -и вы поступайте, не обраща€ внимание ни на холод, ни на зной, ни на что-либо еще». Ќаход€сь р€дом с ним, можно было учитьс€ по методу «наасэ вэ-нишма» - сделаем и поймем. ќставалось только дно: воврем€ вспомнить об этом.

 

ќтзывы покупателей

  насто€щему времени нет отзывов, ¬ы можете стать первым.
ѕоделись своими мысл€ми с другими посетител€ми: Ќаписать отзыв

ƒобавить свой отзыв через Facebook

ѕодпишитесь на рассылку с новост€ми и скидками сейчас:  

 

zdorovie1

ћы вас слушаем!

ћы вас слушаем!


ѕожалуйста, не забывайте написать ваш емайл, если вы хотите получить от нас ответ.
¬аши предложени€ по улучшению магазина